Data: 08/03/2021 - Aula de Língua Portuguesa - Prof. Sebastião Pires (Tian Tião)

                 ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA

Aluno(a):____________________________ nº______     

Prof.: Sebastião Pires                          Data: 08/03/2021

Série: 6º ___Disciplina: Língua Portuguesa  1º Bimestre   

·        Conteúdos de Língua Portuguesa a serem estudados nesta aula. Leiam com atenção as orientações de cada exercício para saberem o que tem a fazer.

·      Faça o cabeçalho completo, na forma que se encontra acima, escrevendo o nome da escola, seu nome completo e a série 6º A ou B.

·        Assim que terminarem de copiar e corrigir as questões, podem me enviar as fotos da tarefa.

·        Caso tenham alguma dúvida ou queira uma explicação entre em contato pelo telefone 64 99244 1070 (zap), podem ligar, caso queiram, ou por mensagem no privado.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

1. Assinale com (P) as frases em que os substantivos destacados são próprios, com (C) os comuns e com (A) os abstratos.

a. (     ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas no Brasil.

b. (     ) Precisamos comer peixes.

c. (     ) Amor de mãe é infinito.

d. (     ) Inteligência é algo fundamental.

e. (     ) O livro está sobre a mesa.

f. (     ) A pobreza da alma causa pena.

g. (     ) Sua coragem me impressiona.

 

 

2. Forme substantivos compostos a partir das palavras a seguir.

a) mão -

b) pão -

c) abelha -

d) manga -

e) couve -

f) salário -

g) bomba -

 

3. Escreva substantivos iniciados com a letra C, de acordo com a indicação.

a) Nomes de pessoas:

b) Nomes de cidades:

c) Nomes de animais:

d) Nomes de coisas:

 

5. Complete as frases.

a) Amazonas, São Francisco e Tietê são nomes de....................................brasileiros.

b) Brasília, Belo Horizonte, Cacoal e Pimenta Bueno são nomes de..................................

c) Mônica, Eduardo, José Ricardo, Maurício e Ana são nomes de......................................

d) Calculadora, celular, relógio, máquina fotográfica, caneta e lápis são nomes de..............

 

6. Reescreva os nomes citados no exercício 5, separando-os conforme sua classificação.

Substantivos próprios                                     Substantivos comuns

 

 (saltar 5 linhas)

                                                                  

 

7. Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento à concordância.

MODELO:   Os espectadores vaiaram o diretor da peça.

                    A plateia vaiou o diretor da peça.

 

a) Os livros estavam destruídos por cupins.

 

                (saltar 2 linhas em cada questão)

b) As fotografias ficaram excelentes.

c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.

d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.

e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.

 

8. Crie substantivos abstratos a partir das palavras a seguir. Observe o modelo.

MODELO:

Fraco: fraqueza

a) sutil -

b) belo -

c) leve -

d) certo -

e) puro -

f) mole -

g) sincero -

 

9. Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.

(1) abstratos

(2) próprios

(3) coletivos

(4) simples ou comum

(5) compostos

 

(     ) cata-vento, pé de moleque, girassol.

(     ) Ji-Paraná, Cecília, Marcos.

(     ) verdade, mentira, amizade.

(     ) elenco, discoteca, flora, fauna.

(     ) mesa, couve, rádio, avião.

 

                                                                                        

                                                                                                  BOA AULA, ATÉ A PRÓXIMA!!