Data: 13/08/2021 - Professora: Gilda Mendes - Disciplina: História - Conteúdo: Mesopotâmia

                           

                              CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA 

03-ALTERNATIVA B.

04-A)A VIDA DO CAMPONÊS NO EGITO ANTIGO.

B)E O ESCRIBA JÁ ATRACA À MARGEM DO RIO PARA CALCULAR O IMPOSTO SOBRE  A COLHEITA, COM UM GRUPO DE SERVOS ARMADOS DE BASTÕES, COM RAMOS DE PALMEIRA.

C)A VIDA DIFÍCIL DO CAMPONÊS NO EGITO ANTIGO.

D)RESPOSTA PESSOAL.

05-ALTERNATIVA D.

06-ALTERNATIVA B.

ORIENTAÇÕES PARA A AULA DE HOJE

*FAZER AS CORREÇÕES;

*ASSISTIR O VÍDEO;

*LER AS PÁGINAS 91, 92, 93, 94, 95.

*COPIAR AS ATIVIDADES ABAIXO.

TEMA DA AULA DE HOJE

MESOPOTÂMIA

BOM DIA! QUERIDOS ALUNOS, HOJE INICIAREMOS UM NOVO CONTEÚDO QUE SERÁ SOBRE A CIVILIZAÇÃO MESOPOTÂMICA, SUA IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO PARA AS SOCIEDADES SURGIRAM APÓS ESSA CIVILIZAÇÃO. HOJE CONHECEREMOS SUA ORIGEM E OS POVOS QUE LÁ VIVERAM. PRESTEM ATENÇÃO NO VÍDEO E NOS TEXTOS.

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MESOPOTÂMIA

Mesopotâmia, O berço das primeiras civilizações, O Estado e as desigualdades sociais, Povos Mesopotâmicos, Uma história de sucessivas conquistas, Sumérios, Acádios, Amorritas, Assírios, Caldeus.

                                           ATIVIDADES

1.O que significa a palavra Mesopotâmia?

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2.Onde se localiza a região da Mesopotâmia?

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3.Como era a organização do Estado na mesopotâmia?

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4.Quais os povos que formaram a  civilização mesopotâmica?

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5.Quais eram as características dos povos acádios?

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Terminada nossa aula, copiem as atividades com letras legíveis e enviem fotos para o meu privado. Fiquem com Deus e até semana que vem.